Учебный комплект юного робототехника

Одной из первых проблем, с которыми нам пришлось столкнуться на пути к достижению общей цели — это разработка учебного комплекта для школьников, изучающих основы робототехники. Казалось бы, что может быть проще? Собрал кучу простых электронных компонентов: резисторов, диодов и различных микросхем, которые легко купить в любом радиоэлектронном магазине, и получил набор. Но в действительности всё оказалось немного сложнее. Так, при выработке решения по содержимому набора необходимо было учесть следующие требования. 1) Как ни прискорбно, учащиеся старших классов современной средней школы недостаточно подкованы в вопросах простейшей электротехники. Несмотря на наличие в школьной программе по физике основ построения электрических цепей, применить такие знания на практике они могут с трудом. Именно поэтому, компоненты робототехнического набора, должны представлять собой законченные модули, которые соединяются между собой всего лишь парой-тройкой проводов, при помощи макетной платы. Не менее важно, чтобы эти модули обладали должным уровнем защиты от неправильного подключения.  Ведь все, кто работает с электроникой, знают как порой от простой невнимательности, сгорают дорогостоящие микроконтроллеры. 2) Стоимость комплекта должна быть минимальной. Наша задача состоит в том, чтобы данный курс был финансово доступен практически любой школе. Решить эту задачу можно только при максимальной локализации составляющих частей комплекта, а также при осуществлении прямых поставок от производителей (об этом я напишу в отдельной статье позже). 3) Поскольку в качестве микроконтроллерной платформы нами было выбрано устройство Raspberri PI, то все модули из набора должны легко интегрироваться с данной системой. Это требования, отчасти дублируют первый тезис, и способствуют легкой сборке учебных проектов, без привлечения глубоких знаний в области электроники. 4) И, наконец, входящих в учебный набор компонентов, должно быть достаточно для создания действующего робота. Учащиеся должны понимать, что благодаря полученным знаниям и навыкам, они смогут собрать работающую машину, возможно, с уникальным характером и поведением. По возможности, набор должен подходить  для создания различных моделей роботов. В итоге, после изучения рынка современных электронных компонентов, мы сформировали первый вариант такого учебного комплекта, состав которого представлен ниже.